ブレーメンって、どんなところ？

こちらは、相模原市 橋本、町田市 多摩境の英語教室、ラボのざきパーティのHPです。

本日の活動について

お知らせ

HW| 役の1日のスケジュールを書いてこよう♩

11月29日(日)15:50〜第2弾 西田Pとのオンライン交流会

持ち物につきましては、近日中にグループラインにお知らせします。

もう少々お待ち下さいね♩

野崎Pリーダー表

グループメンバー表

今週の「聴き込み表」の取り組み♩

「ブレーメンの音楽隊」目指せ100回！

1位はひなちゃん108回、
2位は、ゆきちゃん72回、
3位は、たけひろ君59回♩

「ブレーメンの音楽隊」クリスマス発表　トラック1~5(約15分)

本日の活動内容

子どもたちの様子について

★リーダー：ひなちゃん(サブリーダー：つきちゃん)、ひなちゃん、いつもリーダーを喜んでやってくれますし、積極的に手を挙げて発表してくれています♩リーダーとして話し合いの進行もがんばりました！

HW|キャラクター分析

宿題をやってこなかった子は、この時間に書いて貰い、1人ずつ全員が発表しました♩

ブレーメンは、どんなところ？

動物たちは、ブレーメン目指して進んでいきます。

ブレーメンは一体どんなところなのか？

どんなところかイメージすることで、足取りも変わります。

TAの友|単語を聞き取って、○をつけよう！
日本語だとどれに当てはまるかな？

宿題をやってきた子には、「ことばの気づき」を促すために、トラック1・2を流して、聞き取れた単語に○を付けて貰いました。

1年生を含めて、「単語」の概念が難しかったようで、文章に○をしてくれたお友だちもいました♩

○を付けた英語は、日本語だと何とどれに当てはまるか、子どもたちに探して貰いました。

あだなゲーム

あだなを定着させるために、あだなをリズムにのって言うゲームをしましした♩

とても盛り上がりました！

Peanut Butter and Jelly

みんな「え〜」と言いながらも、踊ってくれました♩

Over the River and Through the Wood

季節の歌でもあり、ウィンターキャンプの共通ソングでもあるので、取り組んでいます。

TA: SK3 The Bremen Town-Musicians「ブレーメンの音楽隊」1〜5トラック

今回子どもたちが時間をかけて話し合ったのは、「歌」をどうするかです。

「歌」はその役だけが歌った方が良い、と考える子もいれば、にぎやかさを出すために、全員で歌った方が良いと考える子もいました。

それぞれの立場の意見を言い合い、ひとまず、みんなで歌うことに決まりました。

最初のシーン

犬に出会うシーン

猫に出会うシーン。
猫のチーワークがとても良かったです！
犬は疲れ具合がまさにぴったり(笑)
　

おんどりは、急遽ひなちゃんがやってくれました！
　

Donkey, Dog, Cat, Rooster4コーナーゲーム

リーダーのひなちゃんが英語で動物の名前を言う、鬼役をやってくれました！

最後に