踊らずにはいられない！！

こちらは、相模原市 橋本、町田市 多摩境の英語教室、ラボのざきパーティのHPです。

本日の活動について

 

お知らせ

ピーター・ラビットがTVでやります♩

今週の「聴き込み表」の取り組み

これから取り組むお話

持っていいない子が多いので、好きな物語を自由に聴いてきて下さい。

活動内容

子どもたちの様子について

★リーダー：まいちゃん、（サブ：つきちゃん）近ごろ3年生以上はリーダーをやりたがらなくなってきましたが、まいちゃんは声かけすれば、責任もってやってくれています！

グループ作成＆グループ名決定！

ナーサリー・ライム発表を意識して、縦割りの3人グループを作り、グループ名を考えて貰いました。

ナーサリー・ライム並べ替えチャレンジ♩

小学生グループでは、英語の音と文字を意識して、リンクさせることを目指しています。

そのため、子どもたちの唱えているナーサリー・ライム(音)と文字を意識できるような活動をしました。

上のグループごとにRing-a-ring O’rosesの単語カードを渡して、どのグループが先に正しく並べ替えられるか挑戦しました！

単語と単語の間にはスペースを設けることも伝えました。

一番早く並べ替えられたのは、6年生のいる、Snakeグループ：ゆいちゃん、たけひろ君、いすみ君でした！

HW| おはなしにっきチャレンジ♩

リーダーの進行で、どの物語を新しく聴いたかと感想を一言ずつ言いました。

1年生が緊張で黙ってしまうと、ゆきちゃんが優しくフォローしていました！

All Around the Kitchen

今年のサマーキャンプのテーマソングです。

久しぶりに、楽しく動きました！

Tinker, Tailor(SK26)

子どもたちのなりたい職業をカードにかいてきてもらいました。

その他、色んな職業を紹介しました♩

これらの職業カードを使って、ライムを唱えながら、最後にカードを1枚めくります。

引いた職業について“I’m 〜.”で答えて貰いました。

NEW: Three Bline Mice(SK26)

歌詞を声に出して読んでから、mouseとmiceの違いについて子どもたちに考えて貰いました。

ヒントをあげたら、違いに気づくことができました！

TA: SK24 The Dance Diger おどりトラ

絵本を見ながら、ライブラリーを紹介しました。

持っていない子がほとんどなので、

を考えて貰いながら、物語を楽しみました。

最後に