小学生はパーティのリーダー✨

本日は、ピーター・ラビットを動きながら、最初の表現をみんなで考えました。

ギャングエイジや思春期に入り始めた子どもたちは、今までのように真っ直ぐ物語に入り込む様子を見せなくなり、仲間や周りの目を意識したり、するようになってきました。

年齢があがると、表現ではなく、頭の中で物語を楽しむようになっていきます。

そして、中学生、高校生になった時にまたしっかりと表現できるようになります。

その点、まだ無邪気に、心の赴くままに表現できる1,2年生が同じグループにいることが、とても救いになっています✨

特に1年生3人娘は誰よりも熱く、真剣に動き、大きい子に「ダメでしょ！」と注意をしています苦笑

大きい子も優しいので、笑って聞き流しています。

また、本日は、ラボの国際交流に参加した先輩からのメッセージを紹介しました。

私が「ラボの国際交流は、他のホームステイと違っていいよ！」と言うよりも、年の近い、しかも実際に行ったことのある先輩からのメッセージはきっと子どもたちの心に響いたと思います。

ラボのホームステイは、「ひとりだちへの旅」。ホームステイに行くと、ひとりで1か月初めての場所でがんばるので、何倍もたくましく、そして、視野が開かれて帰ってきます✨

世界は広いと言われても、実際に行って体験しないと、感じることはできません。

特に思春期は、日本で生活していると、どうしても目の前のことばかりに目が行ってしまいますが、ホームステイに行った子たちは、目標ができて、その後の生活ががらりと変わると言います。

それに、子どもたちが大きくなった時の日本は、今とは比べ物にならないほど、グローバル化しているでしょう。

だからこそ、思春期のうちに視野を広げる必要があります。

野崎パーティの子どもたちにも、一人でも多く体験して貰いたいなと思います♩

興味があって、まだ積立を開始していない方は、ぜひ開始することをおすすめします。

(万が一積立を途中でやめる場合も、積立なので、登録料以外は全て戻ってきますよ。他の

パーティの保護者の中には、貯金感覚で貯めている人もいるらしいです)

早いもので子どもたちの中には、もう小学校中学年、高学年がいますね。

小学生はパーティのリーダーになることを目指します。

日々の活動も、活動内容を考えるところも含めて、少しずつリーダー主体の活動へシフトさせていきたいと考えています！

子どもたちは、ある日突然良きリーダーになるのではなく、失敗や成功体験の積み重ねを経て、良きリーダーに育っていきます。

それができる場所がラボです♩

子どもたちが大きくなればなるほど、よく先輩テューターから、「テューターはこれをやりたいのだけど……」とリーダーに伺いを立てて、時間を貰うのだと聞きます。

テューターのやりたいように自由に活動できないのは残念ですが……

子どもたちは、任されることで「責任感」を持ちますし、子どもたちの成長を考えると、テューターは、少しくらい妥協や我慢をしなくてはいけないなと思っています。